本科工程人才培养模式变革及学生满意度调查——基于江苏

发布时间：2017-08-24 16:42

  本文关键词：本科工程人才培养模式变革及学生满意度调查——基于江苏省“211工程”高校卓越计划实施的实证研究

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【摘要】："卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")的核心在于改革工程人才的培养模式,工程人才培养模式进行了怎样的变革、效果如何,来自学生的评价最具直接性和启发性。通过对江苏省首批参与"卓越计划"的"211工程"高校中大四学生的问卷调查,发现"卓越计划"显著影响了学生对工程人才培养模式的满意程度,取得了明显的成效,尤其是在研究性学习和师资队伍建设方面成效明显。但是,"卓越计划"最为关键的实践教学改革却成效甚微。
【作者单位】： 南京理工大学公共事务学院;
【关键词】： 卓越工程师教育培养计划 人才培养模式 学生满意度
【基金】：江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题“江苏省高校‘卓越工程师教育培养计划”实施情况的跟踪调查与评价研究”,项目编号:KT2011441 江苏省教育科学“十二五”规划课题“江苏省高校‘卓越工程师教育培养计划’实施情况的跟踪调查与评价研究”,项目编号:B-b/2011/01/019
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 一、问题的提出“卓越计划”是为服务国家走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国的战略目标而实施的重大改革项目,旨在培养造就一大批专业基础扎实、创新能力强、综合素质高、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。自2010年6月启动以来,截

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张安富;刘兴凤;;实施“卓越工程师教育培养计划”的思考[J];高等工程教育研究;2010年04期

2 朱高峰;;中国工程教育的现状和展望[J];高等工程教育研究;2011年06期

3 林健;;高校“卓越工程师教育培养计划”实施进展评析(2010～2012)(上)[J];高等工程教育研究;2013年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 盛朝强;谢昭莉;柴毅;;培养自动化卓越工程师初探[J];长春工业大学学报(高教研究版);2011年03期

2 余嘉;李楠;柴毅;孙跃;胡青;;对卓越工程师产学研合作培养模式的探讨[J];长春工业大学学报(高教研究版);2011年03期

3 顾嘉;张航;唐永升;;构建“卓越工程师教育培养计划”实施保障体系[J];教育与教学研究;2012年02期

4 秦e，

本文编号：732436