护理学硕士临床教育中的问题与对策

发布时间：2017-08-30 22:08

  本文关键词：护理学硕士临床教育中的问题与对策

  更多相关文章： 护理学 研究生教育 临床实践 护理教育

【摘要】：临床实践是护理硕士研究生教育中的重要组成部分,是提高护理研究生综合能力的关键路径。本文分析了我国护理硕士研究生教育在临床实践中的现状,并针对培养目标、课程设置、师资体系、研究生自我管理及监管制度五个方面中存在的问题,提出了可行性对策,旨在引起相关部门对护理学硕士临床实践的重视,提高护理研究生培养质量。
【作者单位】： 蚌埠医学院;
【关键词】： 护理学 研究生教育 临床实践 护理教育
【基金】：安徽省教育厅2014年度高校省级人文社会科学研究项目(编号:皖教科[2014]4号) 蚌埠医学院2015年度校级教学研究项目(编号:Byycx1532);蚌埠医学院2015年度研究生科研创新计划项目(编号:jyxm1578)
【分类号】：R47-4;G643
【正文快照】： 我国护理学于1997年被国务院学位委员会和国家卫生部批准为临床医学的二级学科,在临床医学的带领下,不断完善学科体系,设置护理学硕士科学学位和专业学位,并于2011年从临床医学中脱离出来,升为一级学科。护理学硕士研究生招生院校从1992年的3所扩大到2014年的79所。随着护理研

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本文编号：761741