论地方本科高校转型背景下的教师专业发展路径优化

发布时间：2017-09-01 08:46

  本文关键词：论地方本科高校转型背景下的教师专业发展路径优化

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【摘要】：地方本科高校转型顺应了新常态下高等教育结构性变革的内在要求。在地方本科高校转型中,教师专业发展不可避免的存在"阵痛期"。国家宏观精神倡导、地方本科高校转型的现实诉求、转型教师队伍结构优化之需构成了转型高校教师专业发展路径优化的动因。在实践教育哲学理论的观照下,反思地方本科高校转型中的教师专业发展所应坚守的价值取向,从构建转型教师专业发展的综合体系,调适转型教师专业发展的内在机制,创设转型教师专业发展的宏观环境三个层面来优化转型教师专业发展路径。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 地方本科高校 转型发展 教师专业发展 路径优化
【基金】：教育部人文社会科学研究青年项目基金资助(10YJC880036) 辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度研究基地专项课题基金资助(JG15ZXY21)
【分类号】：G647.2
【正文快照】： 地方本科高校主要包括办学历史悠久的地方本科高校、由各部委转制到地方扶持的本科高校,还包括新建地方本科高校。他们归由省、自治区、直辖市直属管理,以地方财政拨款为主,承担着为地方培养与输送人才的任务。伴随着我国经济转型对高技术技能型人才的需求不断增加,以及现有高

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