媒介融合背景下中美新闻传播专业硕士教育模式比较

发布时间：2017-09-13 06:23

  本文关键词：媒介融合背景下中美新闻传播专业硕士教育模式比较

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【摘要】：信息技术所带来的媒介融合改变了传统的新闻生产与传播方式,媒介融合的大环境需要知识背景多元、能力全面的全媒体人才,作为实用性与专业性要求极强的新闻传播专业硕士,如何面对这一挑战,是学界重要的现实问题。中美两国的新闻传播专业硕士教育在课程体系、师资队伍和实践平台等三方面存在显著的理念与实务差异,系统分析中美两国在新闻传播专业硕士教育领域的差异,有益于通过比较和借鉴的途径建构我国媒介融合背景下更为理想的新闻传播专业硕士培养模式。
【作者单位】： 西安外国语大学新闻与传播学院;西安外国语大学英语教育学院;西安外国语大学高等教育研究所;
【关键词】： 媒介融合 新闻传播 专业硕士 培养模式 中美比较
【基金】：国家社科基金教育学一般项目“大学理念与大学制度关系研究”(项目编号:BIA130059)的研究成果
【分类号】：G210-4;G643
【正文快照】： 互联网与信息技术的飞速发展,使媒介环境发生了翻天覆地的变化,网络、手机等媒介开始改变传统的报纸、电视与广播等新闻生产与传播方式,并打破藩篱、互相融合,共同搭建了一个全新的媒介网络。这一全新的媒介环境不仅对新闻从业人员提出了更高的要求,也对传统的新闻传播教育模

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本文编号：842040