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在京西欧留学生跨文化适应研究

发布时间:2017-09-17 02:05

  本文关键词:在京西欧留学生跨文化适应研究


  更多相关文章: 西欧汉语学习者 跨文化适应 影响因素


【摘要】:二十一世纪以来,中国经济高速发展,综合国力日渐提升,已经成为留学大国。北京作为中国的首都,更是成为各国留学生的首选之地。西欧留学生作为一个较大的在京学习群体,目前单独对其在北京的跨文化适应的研究较少。本文以在京西欧留学生为研究对象,对其跨文化适应的总体情况进行考察,并分析其影响因素。这对在京留学生的跨文化适应水平的提高,国内接收机构及地区的留学生管理工作的开展和国家经济战略的实施都大有裨益。本文通过定量研究的方法,并结合在京西欧留学生作文作为辅助的定性分析,对在京西欧留学生的语言适应、生活适应、心理适应和文化适应这四个维度进行调查。尝试考察在京西欧留学生的跨文化适应情况,并提出相应的建议。问卷调查结果显示:一、在京西欧留学生跨文化适应总体水平良好,其中心理适应和文化适应较好,语言适应居中,生活适应最差。这与西欧留学生独立的个性有关,也与西欧留学生的来京期望和得到的社会支持有关。二、在文化适应上,性别、来京时间、国籍、汉语学习级别和学习目的因素对其有影响;在语言适应上,种族背景、来京时间、学习类型和汉语学习级别因素对其有影响;在生活适应上,汉语学习级别越高,生活适应越好;在心理适应上,有“对汉语和中国文化感兴趣”这一学习目的的西欧留学生好于没有这个学习目的的留学生。根据上述结论,本文对东道国、留学生所在学校的教学和管理工提出了建议。
【关键词】:西欧汉语学习者 跨文化适应 影响因素
【学位授予单位】:北京外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G648.9
【目录】:
  • 致谢3-4
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一章 引言9-11
  • 1.1 选题缘起9
  • 1.2 选题意义9-11
  • 第二章 文献综述11-18
  • 2.1 跨文化适应研究综述11-14
  • 2.1.1 跨文化适应的定义与发展历程11
  • 2.1.2 跨文化适应的分类11-12
  • 2.1.3 跨文化适应的模式12-13
  • 2.1.4 跨文化适应的影响因素13-14
  • 2.2 来华留学生跨文化适应研究概述14-16
  • 2.2.1 留学生跨文化适应的综合性研究综述14-15
  • 2.2.2 留学生来源或其所在区域的跨文化适应性研究综述15-16
  • 2.2.3 来华欧美留学生跨文化适应研究概述16
  • 2.3 小结16-18
  • 第三章 研究方法18-20
  • 3.1 调查目的18
  • 3.2 调查对象18
  • 3.3 问卷编制18-19
  • 3.4 实施步骤19-20
  • 第四章 在京西欧留学生跨文化适应调查结果20-30
  • 4.1 在京西欧留学生跨文化适应调查总体情况20-23
  • 4.2 性别因素调查结果23
  • 4.3 种族背景因素调查结果23-24
  • 4.4 来京时间因素调查结果24
  • 4.5 学习类型因素调查结果24-25
  • 4.6 国籍因素调查结果25
  • 4.7 汉语学习级别因素调查结果25-26
  • 4.8 学习目的因素调查结果26-28
  • 4.9 其他因素调查结果28-30
  • 第五章 在京西欧留学生跨文化适应的影响因素30-40
  • 5.1 总体情况30-32
  • 5.2 性别因素对跨文化适应的影响32-33
  • 5.3 种族背景因素对跨文化适应的影响33-34
  • 5.4 来京时间因素对跨文化适应的影响34-35
  • 5.5 学习类型因素对跨文化适应的影响35-36
  • 5.6 国籍因素对跨文化适应的影响36-37
  • 5.7 汉语学习级别对跨文化适应的影响37-38
  • 5.8 学习目的因素对跨文化适应的影响38-40
  • 第六章 结语40-43
  • 6.1 结论40-41
  • 6.2 对策及建议41-42
  • 6.2.1 东道国方面41
  • 6.2.2 在华高校方面41-42
  • 6.3 论文局限与不足42-43
  • 参考文献43-48
  • 附录48-57
  • 附录1 中文调查问卷48-53
  • 附录2 英文调查问卷53-57

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本文编号:866609

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