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资本视角下大学生就业质量的影响因素分析

发布时间:2017-09-17 02:37

  本文关键词:资本视角下大学生就业质量的影响因素分析


  更多相关文章: 大学毕业生 人力资本 家庭社会经济地位 心理资本 就业质量


【摘要】:自1999年我国实行高校扩招政策以来,高等教育逐渐由“精英化”教育阶段过渡到“大众化”教育阶段。高校毕业生以平均每年近50万人的速度高速增长。同时,由于全球性的经济低迷加上国内就业市场结构性矛盾等因素的影响,大学生就业难已经成为近几年比较普遍且突出的问题。就业是民生之本,而大学生就业更是“本”中之“本”,因为大学生就业涉及的不仅仅是大学生本人的利益与未来,牵涉到的还有大学生群体背后更庞大的数以万计的家庭的利益。此外,当今时代是人才竞争的时代,大学生就业将直接影响到国家的繁荣与建设。正是由于这些原因,社会各界都非常关注大学生就业问题,政府把解决大学生就业问题作为执政的首要责任之一。影响大学生就业的因素很多,如我们熟悉并且相关研究已经非常成熟的人力资本、社会资本,学生个体特质等,此外还包括新兴起的概念心理资本。为了更好的了解大学生就业问题以及影响大学生就业的因素,本文从资本视角出发,探索大学生所拥有的人力资本、家庭背景(家庭社会经济地位SES)、心理资本是否对大学生的就业产生影响作用,若有影响,影响机制如何?本文主要分四部分内容进行阐述。第一部分是文献综述。在文献综述部分分别对人力资本、家庭社会经济地位、心理资本的概念和研究现状进行了分析,并对大学生就业现象和研究现状进行了说明。第二部分是研究假设的部分。通过对本文相关理论的梳理,分析和借鉴已有的研究成果,提出本文的研究假设。第三部分主要是对实证结果进行分析。通过对收集的数据进行分析来验证文章的研究假设,得出本文的研究结论,并对出现的结果剖析可能的原因。第四部分主要是通过研究结果提出建议。通过对数据处理分析,本文主要得出以下结论:(1)大学毕业生的技能因素对其工作满意度有显著的正向影响作用。(2)心理资本作为一个总体变量与工作满意度显著正相关,且正相关性高于其子维度单独与工作满意度的正相关性。(3)心理资本的子维度自我效能、希望、韧性和乐观对工作满意度均有显著的正向影响作用。(4)心理资本作为总体变量在技能因素与工作满意度关系间无中介作用,而其子维度自我效能、希望、韧性与乐观在技能因素与工作满意度关系间均发挥部分中介作用。
【关键词】:大学毕业生 人力资本 家庭社会经济地位 心理资本 就业质量
【学位授予单位】:电子科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G647.38
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-11
  • 第一章 绪论11-17
  • 1.1 研究背景与问题的提出11-13
  • 1.2 研究目的与意义13-14
  • 1.2.1 研究目的13
  • 1.2.2 研究意义13-14
  • 1.3 研究创新点14-15
  • 1.4 研究方法与技术路线及结构安排15-17
  • 1.4.1 研究方法15
  • 1.4.2 结构安排与技术路线15-17
  • 第二章 文献综述17-32
  • 2.1 人力资本17-20
  • 2.1.1 人力资本的概念17-18
  • 2.1.2 人力资本的测量18-19
  • 2.1.3 人力资本与高校毕业生就业的研究综述19-20
  • 2.2 社会资本20-23
  • 2.2.1 社会资本的概念20
  • 2.2.2 社会资本与就业关系的研究综述20-21
  • 2.2.3 家庭社会经济地位21-23
  • 2.3 心理资本23-29
  • 2.3.1 积极组织行为学23-24
  • 2.3.2 心理资本的概念24-25
  • 2.3.3 心理资本的结构维度25-26
  • 2.3.4 心理资本与人力资本和社会资本26-27
  • 2.3.5 心理资本研究综述27-29
  • 2.4 大学生就业29-30
  • 2.4.1 大学生就业现状分析29-30
  • 2.4.2 大学生就业难原因30
  • 2.5 求职结果30-31
  • 2.5.1 求职结果的概念30-31
  • 2.5.2 求职结果的测量31
  • 2.6 本章小结31-32
  • 第三章 假设提出和模型构建32-38
  • 3.1 研究假设32-36
  • 3.1.1 人力资本与就业32-33
  • 3.1.2 家庭社会经济地位与就业33-34
  • 3.1.3 心理资本与就业34-35
  • 3.1.4 心理资本的中介作用研究35-36
  • 3.2 研究模型36-37
  • 3.3 本章小结37-38
  • 第四章 问卷设计和变量测量38-44
  • 4.1 问卷设计38-40
  • 4.1.1 问卷预设计38-39
  • 4.1.2 正式问卷设计39-40
  • 4.2 变量的测量40-41
  • 4.3 数据收集及分析41-42
  • 4.4 研究样本描述性统计分析42-43
  • 4.5 本章小结43-44
  • 第五章 实证分析和结果讨论44-58
  • 5.1 量表的信效度分析44-47
  • 5.1.1 心理资本量表的质量分析44-46
  • 5.1.2 工作满意度量表的质量分析46-47
  • 5.2 相关性分析47-49
  • 5.3 研究假设验证49-56
  • 5.3.1 人力资本与就业质量49-50
  • 5.3.2 家庭社会经济地位与就业质量50-51
  • 5.3.3 心理资本与就业质量51-52
  • 5.3.4 心理资本的中介效应检验52-56
  • 5.4 研究结果与讨论56-58
  • 5.4.1 研究结果总结56
  • 5.4.2 研究结果讨论56-58
  • 第六章 研究结论与展望58-61
  • 6.1 研究结论58
  • 6.2 理论贡献与启示建议58-59
  • 6.3 研究不足59-60
  • 6.4 研究展望60-61
  • 致谢61-62
  • 参考文献62-66
  • 附录66-69

【参考文献】

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1 吕兆华;大学生心理资本与就业力的相关性研究[D];广西师范大学;2012年



本文编号:866798

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