网络时代高校思想政治教育的创新研究

发布时间：2017-09-17 14:07

  本文关键词：网络时代高校思想政治教育的创新研究

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【摘要】：作为继报刊、广播、电视等传统大众媒体之后新兴的第四代主流媒体,网络已经对人类社会生活的各个方面都产生了极其深远的影响。随着互联网技术在高校的广泛应用和全面普及,大学生的思想观念、生活方式和行为模式也开始受到不同程度的影响。网络环境下,高校思想政治教育面临着新的工作环境,机遇与挑战并存。新时期,如何充分利用网络的优势来创新高校思想政治教育,切实提高思想政治教育的有效性和针对性,已经成为当前高校急需解决的重要课题和重大难题。 本文通过简要概述网络的主要特征及其在高校的发展状况,进一步分析了网络与高校思想政治教育之间的关系,并从三个方面详细阐述了如何充分利用网络的引导功能,拓宽思想政治教育的渠道。作为一把“双刃剑”,网络有利亦有弊,在这种形势下,高校思想政治教育也是机遇与挑战共存。抓住机遇,应对挑战是新时期思想政治教育者适应时代要求、完成工作任务的需要。本文在详细论述网络给高校思想政治教育带来的机遇和挑战的基础上,提出高校思想政治教育必须要与网络技术相结合,更新思想政治教育的观念,转换思想政治教育者的角色,完善思想政治教育的内容,改变思想政治教育的方式方法,建立高素质、高水平的思想政治教育工作者队伍,利用互联网这个现代化的科技手段和传播媒介来创新高校的思想政治教育,使其能够长足、有效发展。
【关键词】：网络 思想政治教育 创新
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-9
• 绪论9-16
• (一) 选题的原由9
• (二) 选题的意义9-10
• (三) 文献综述10-14
• 1、国内研究现状10-13
• 2、国外研究现状13
• 3、对现有研究成果的评价13-14
• (四) 相关概念界定14
• 1、网络14
• 2、思想政治教育14
• (五) 研究思路与方法14-15
• 1、研究思路14-15
• 2、研究方法15
• (六) 论文写作的重点、难点和可能存在的创新点15-16
• 1、重点15
• 2、难点15
• 3、创新点15-16
• 一、网络基本理论概述16-22
• (一) 网络的主要特征16-17
• 1、虚拟性16
• 2、开放性16
• 3、交互性16-17
• 4、及时性17
• (二) 网络在高校的发展17-18
• (三) 网络与高校思想政治教育的关系18-22
• 1、网络与高校学生主体的关系18-20
• 2、网络与高校思想政治教育的关系20-22
• 二、网络时代高校思想政治教育机遇与挑战并存22-33
• (一) 网络给高校思想政治教育带来的新机遇22-26
• 1、拓展了高校思想政治教育的内容和资源22-23
• 2、开辟了高校思想政治教育的新阵地23-24
• 3、提高了高校思想政治教育的工作效率24-25
• 4、实现了高校思想政治教育对大学生的社会化教育25-26
• (二) 网络给高校思想政治教育带来的严峻挑战26-33
• 1、网络冲击了高校思想政治教育的主导观念27-28
• 2、网络使高校思想政治教育者的主体地位受到威胁28-29
• 3、网络使高校亟需改进思想政治教育的内容和方式方法29-30
• 4、网络使高校思想政治教育的信息环境变得更为复杂30-31
• 5、校园网络环境需要一定的监管31-33
• 三、充分发挥网络的引导功能以拓宽思想政治教育的渠道33-39
• (一) 发挥学校网站的教育基地作用33-35
• (二) 通过网络实现思想政治教育的互动35-37
• (三) 利用网络加强思想政治教育的针对性37-39
• 四、网络时代高校思想政治教育应不断创新39-51
• (一) 思想政治教育观念的创新39-40
• 1、树立以学生为本、平等尊重的理念39-40
• 2、树立“网络育人”的信息资源意识40
• (二) 思想政治教育者角色的创新40-42
• 1、成为学生学习方法的指导者41
• 2、成为学生忠实的倾诉者和聆听者41-42
• 3、成为善于询问者和解答者42
• 4、成为积极的网络建设者和服务者42
• (三) 思想政治教育内容的创新42-45
• 1、加强网络道德教育和法制教育43
• 2、加强网络心理健康教育43-44
• 3、增加网络媒介素质教育44-45
• 4、增加社会适应能力教育45
• (四) 思想政治教育方法的创新45-48
• 1、情理渗透法46
• 2、自我教育法46-47
• 3、网络教育法47-48
• (五) 思想政治教育者队伍的创新48-51
• 1、进一步提高思想政治教育者的思想政治素质48-49
• 2、全面加强思想政治教育者的网络信息素养49-51
• 结语51-53
• 参考文献53-56
• 攻读硕士学位期间完成的科研成果56-57
• 致谢57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李四军;;网络社会对大学生社会化的影响[J];安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版);2008年03期

2 马超;;论网络时代高校学生思想政治教育工作的创新[J];兵团教育学院学报;2008年04期

3 许厚云;网络时代高校思想政治教育工作面临的挑战与创新[J];福建财会管理干部学院学报;2004年04期

4 高奇志;;网络时代高校思想政治教育工作创新[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2006年03期

5 方素弟;;网络时代大学生思想政治教育工作的思路创新[J];广州大学学报(社会科学版);2010年08期

6 罗群英;;论大学生的网络交往与现实交往的互动——网络时代大学生社会化问题的思考[J];兰州学刊;2006年02期

7 郝敬习;高国华;;微博在高校思想政治教育中的创新应用研究[J];杭州师范大学学报(社会科学版);2013年06期

8 欧永红;;论网络时代高校思想政治教育工作的创新[J];湖南省社会主义学院学报;2006年03期

9 萨海斌;;网络时代高校思想政治教育工作创新问题研究[J];山西高等学校社会科学学报;2006年11期

10 姚红艳;;对大学生思想政治教育的几点认识[J];徐州工程学院学报(社会科学版);2012年05期

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本文编号：869830