模拟法庭课程教学模式与方法改革之探索

发布时间：2017-09-22 00:21

  本文关键词：模拟法庭课程教学模式与方法改革之探索

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【摘要】：适应依法治国和司法改革对法律人才的实际需要,深化模拟法庭课程改革,构建复合型的教学模式,适用多样化的教学方法,注重多变的学生主体,跟进全方位的教师指导,建设开放性的师资队伍和多重性的成绩评价体系,对有效提升模拟法庭课程效果具有重要意义。
【作者单位】： 北京师范大学法学院;
【关键词】： 模拟法庭 教学模式 教学方法
【基金】：北京师范大学“模拟法庭教学模式与方法的改革与创新”教改项目的主要成果
【分类号】：G642;D90-4
【正文快照】： 夏利民,北京师范大学法学院教授。基于法学学科实践性和技术性的特质,我国许多法学院校都为法学本科生开设了模拟法庭课程。但是,如何提升作为课程的模拟法庭的科学性和有效性,真正满足素质教育和职业教育的双重目标,适应依法治国和司法改革对法律人才的实际需要,仍然是法学教

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本文编号：897721