大学生志愿服务的育人功能研究

发布时间：2017-09-23 14:11

  本文关键词：大学生志愿服务的育人功能研究

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【摘要】：大学生志愿服务是指拥有较高文化水平的大学生这个特殊群体对志愿精神进行自主认知、探索和判断的基础上进行的实践活动。作为一种新兴活动其是不仅大学生参与社会实践的重要形式,也因其独特的性质使其具备较强的育人功能,成为高校培养全方位、高素质人才的重要手段。本文通过文献分析法、理论联系实际法,首先从大学生志愿服务相关概念、特征、历史积淀和当前现状等三个方面对大学生志愿服务进行了概述;其次探究了大学生志愿服务育人功能的表现,并针对存在的问题,探析了发挥大学生志愿服务育人功能的有效途径。本文主要内容分为三部分,第一部分,对大学生志愿服务的相关概念进行了界定,解读了大学生志愿服务自愿性、育人性、示范性、认同性和文化时尚性等五大特征;从其产生的历史积淀、发展进程、领域以及问题四个方面对其的现状做了剖析。第二部分,从四个方面分析了大学生志愿服务的育人功能的表现:一是塑造健全人格,具体表现为增强了大学生的自我意识、端正大学生的人生观,使大学生健全人格得以塑造;二是提升道德品质,具体表现为促进大学生道德认识的形成、培养大学生的道德情感;三是培育大学生社会主义核心价值观;四是提升综合能力,具体表现为强化社会实践能力、提升人际交往能力和增强组织领导能力。第三部分,针对发挥大学生志愿服务育人功能所面临的问题,从大学生志愿服务育人功能的自我培育、以“三化”为导向强化大学生志愿服务育人功能和完善运行机制,为育人功能的发挥提供机制保障等三个方面,对发挥大学生志愿服务育人功能的途径做了深入剖析。
【关键词】：大学生 志愿服务 育人功能
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D632.9;G641
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 绪论10-16
• 0.1 选题目的和研究意义10-11
• 0.1.1 选题目的10
• 0.1.2 研究意义10-11
• 0.2 研究现状11-15
• 0.2.1 国内研究现状11-13
• 0.2.2 国外研究现状13-15
• 0.3 研究方法15
• 0.4 创新点15-16
• 1 大学生志愿服务概述16-28
• 1.1 大学生志愿服务的相关概念16-17
• 1.1.1 志愿服务16-17
• 1.1.2 大学生志愿服务17
• 1.2 大学生志愿服务的特征17-19
• 1.2.1 自愿性17
• 1.2.2 育人性17-18
• 1.2.3 示范性18
• 1.2.4 认同性18
• 1.2.5 文化时尚性18-19
• 1.3 大学生志愿服务的历史考察与现状分析19-28
• 1.3.1 大学生志愿服务产生的历史文化积淀19-21
• 1.3.2 大学生志愿服务的发展进程21-22
• 1.3.3 大学生志愿服务的领域22-23
• 1.3.4 大学生志愿服务面临的问题23-28
• 2 大学生志愿服务育人功能的表现28-38
• 2.1 塑造健全人格28-31
• 2.1.1 增强大学生的自我意识28-29
• 2.1.2 端正大学生的人生观29-31
• 2.2 提升自我道德品质31-35
• 2.2.1 促进大学生道德认识的形成31-33
• 2.2.2 培养大学生的道德情感33-35
• 2.3 培育大学生社会主义核心价值观35-36
• 2.3.1 奠定认同基础35
• 2.3.2 承担有效载体35-36
• 2.4 提升综合能力36-38
• 2.4.1 强化社会实践能力36
• 2.4.2 提升人际交往能力36-37
• 2.4.3 增强组织领导能力37-38
• 3 发挥大学生志愿服务育人功能的途径探析38-45
• 3.1 大学生志愿服务育人功能的自我培育38-40
• 3.1.1 大学生自我认知能力的提升38-39
• 3.1.2 大学生主观能动性的提升39
• 3.1.3 大学生自我调控能力的提升39-40
• 3.2 以“三化”为导向，强化大学生志愿服务育人功能40-41
• 3.2.1 推进大学生志愿服务的品牌化，拓宽育人功能发挥的广度40
• 3.2.2 推动大学生志愿服务的常态化，保证育人功能发挥的持续性40-41
• 3.2.3 推动大学生志愿服务活动的多样化，丰富育人内容41
• 3.3 为发挥大学生志愿服务育人功能提供机制保障41-45
• 3.3.1 规范组织管理机制41-42
• 3.3.2 健全法制机制42-43
• 3.3.3 完善动力机制43-45
• 结束语45-46
• 参考文献46-50
• 致谢50-51
• 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况51-52

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本文编号：905676