法治教育融入高校思政课程体系的途径探讨

发布时间：2017-09-27 02:27

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【摘要】：建设社会主义法治国家,以"法治话语"替代"权力话语",将法治教育融入高校思政课程体系显得十分必要和紧迫,其途径有:一是进行专题法治理念教学,全面系统地培养学生的法治意识和法律信仰;二是组织集体朗读宪法典仪式活动,形成对宪法的情感认同,培育青年大学生的宪法意识;三是加强法治社会实践教学,通过实践促进学生对法律知识和社会有序化具有更为清晰的思考和理解,以提高法治教育的实效。
【作者单位】： 桂林理工大学;
【关键词】： 法治教育 法治理念 思想政治教育课 融入途径
【基金】：2012年广西思想政治教育理论与实践立项项目“高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的理论与实践研究”(2012LSZ007) 2015年广西高校科学技术研究项目“珠江—西江经济带广西流域生态廊道建设的文化支持研究”(KY2015YB133) 2013年度桂林理工大学“思想道德修养与法律基础”课程教学方法改革立项项目
【分类号】：G641
【正文快照】： 自2012年以来,习近平总书记提出“法治国家、法治政府、法治社会一体建设”新命题,党的十八届四中全会又在国家战略决策层面表达了义无反顾全面推进依法治国的强大意志和政治立场,用“制度理性”管住“权力任性”,建设社会主义法治国家已经构成当下中国的主流意识形态和时代最

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本文编号：927129