强化行业能力的应用型人才培养体系设计与实践——以浙江万里学院专业综合改造为例

发布时间：2017-09-28 05:00

  本文关键词：强化行业能力的应用型人才培养体系设计与实践——以浙江万里学院专业综合改造为例

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【摘要】：应用型本科人才培养模式一直是地方本科院校教学研究与探索的核心。浙江万里学院近年来以研究性教学改革为突破口,以专业综合改革为载体,面向区域产业发展需求,致力于探索应用型本科人才培养的科学方法。本文以浙江万里学院围绕"应用能力目标定位,重构三层次课程体系,以亲近产业为目标重组教学内容,以学习兴趣为核心改革教学方法"的探索与实践,分析了适合应用型人才培养的体系设计原则、课程结构、教学内容和教学模式。
【作者单位】： 浙江万里学院;
【关键词】： 本科应用型人才 培养体系 课程整合 产业模块 课证结合 产品化综合项目
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 钱国英,浙江万里学院副校长,教授。随着高等教育大众化的推进,越来越多的高校积极探索应用型本科人才培养方法与途径。应用型本科人才,除了高等教育的基本定位之外,更应该有亲近行业的“应用”特征,更应突出强调为产业发展服务的专业能力与实践动手能力,更应该具有将创新思维

【参考文献】

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