作为教育记忆的北京大学百年校庆

发布时间：2017-09-29 06:36

  本文关键词：作为教育记忆的北京大学百年校庆

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【摘要】：九十年代后,中国许多高校都举办了自己的校庆。建校集中的历史致使了校庆也集中出现,并逐步走入人们的研究视野。肩负着民族复兴使命的北京大学,成立伊始就备受国人瞩目。在她成立的百余年中,她在每个时代都发出过自己的声音。历史的使命和自身独特的气质让北大成为了中国高等教育的标杆,她的一举一动当然也牵动着关注中国高等教育的人们的神经。北大在建校百年时举办了盛大纪念活动,成了高校校庆的一个代表,也无疑是最好的研究样本。校庆就是一种文化记忆的再现,是一次教育记忆的回顾与展望。北京大学在这次教育记忆盛典中,将自己的优秀的校史、思想自由兼容并包和爱国进步民主科学精神传统作为主要的记忆价值取向,以学校、师生、校友为主体,采用庆典、学术会议、纪念活动等不同方式作为教育记忆方式。促进了北大优秀传统精神的回归,增强了师生、校友对学校的认同。如此优秀的根基是北大建设世界一流大学的基础。教育记忆的回顾,促使北大更坚定地走向未来。以北大校庆为案例,分析校庆的记忆模式,提出了自己的一些思考。认为校庆应该记忆自由包容的学术精神、承载着优秀传统文化的家国天下的士人担当及客观全面的校史。记忆方式应该以学校师生为主体,举办一些平实的活动,将高校资源开放化与社会共享。让校庆办得更加有有实效,有内涵,有意义。
【关键词】：北京大学 百年校庆 教育记忆 精神传统
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G649.2
【目录】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-9
• 前言9-19
• 第1章 百年校庆中的记忆选择19-30
• 1.1 思想自由，，兼容并包21-25
• 1.2 爱国、进步、民主、科学25-30
• 第2章 百年校庆中的记忆技术30-41
• 2.1 历史回响中的视听盛宴31-34
• 2.1.1 举世瞩目的盛会31-32
• 2.1.2 共聚一堂的联欢32-34
• 2.2 思想交锋中的大师云集34-36
• 2.2.1 异彩纷呈的学术会议34-36
• 2.2.2 活泼生动的互动交流36
• 2.3 冻结时间中的北大印象36-41
• 2.3.1 凝固的特殊时刻37-38
• 2.3.2 定格的历史记忆38-41
• 第3章 教育记忆对北大的塑造41-50
• 3.1 精神传统的回响41-44
• 3.2 共有身份的认同44-47
• 3.3 发展路径的厘定47-50
• 第4章 历史经验的反思50-60
• 4.1 校庆应该记忆什么51-54
• 4.1.1 自由包容的精神51-52
• 4.1.2 家国天下的责任52-54
• 4.2 校庆应该如何记忆54-60
• 4.2.1 主体的平民化55-56
• 4.2.2 活动的平实化56-58
• 4.2.3 资源的开放化58-60
• 结语60-61
• 参考文献61-64
• 致谢64-65

【参考文献】

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本文编号：940571