加强大学生马克思主义信仰教育的对策研究

发布时间：2017-09-30 17:23

  本文关键词：加强大学生马克思主义信仰教育的对策研究

  更多相关文章： 大学生 马克思主义信仰 教育 对策

【摘要】：信仰作为人类社会中的一种特殊精神现象,其本质在于人类对自身本质力量和生存发展的把握,无时无刻不在指引着人们的行动,是人类精神世界中一种不可缺少的重要内容。信仰的重要性是不言而喻的,作为承担国家民族复兴、发展的重要群体,当代大学生树立一种科学正确的信仰是十分必要的,因此对大学生进行信仰教育的重要性就愈加凸显起来了。马克思主义信仰作为一种科学的信仰,是应当在大学生中予以普遍树立和培育的,所以大学生的马克思主义信仰教育的工作便有了更加特殊的意义。然而随着社会多元价值环境的影响、西方腐朽思想的侵蚀以及社会负面消息的大肆传播,大学生马克思主义信仰教育工作面临着各种各样的挑战。在这样的背景之下,马克思主义信仰教育工作自身也存在着诸多局限性和问题,因此就需要对大学生马克思主义信仰状况进行实证研究,在此基础上来整体把握大学生的马克思主义信仰现状,分析存在的问题,找出产生问题的原因,最终为大学生马克思主义信仰教育提供相应的对策。本文的架构如下:绪论部分阐述了文章选题的依据和意义,指出大学生是我们国家未来的希望,是促进这个国家不断发展的动力,对人民事业的繁荣也有着重要的推动作用。因此在大学生中积极培育马克思主义信仰就显得尤为重要和突出。同时从理论和实践两个层面分别阐释了论文选题的意义,对这一问题的探讨不仅有利于推动马克思主义的相关研究,也会对大学生的成长、成才有着极大的实践意义和作用。其次,在这一部分还简要阐述了现阶段对大学生马克思主义信仰教育研究的一些成果,简单梳理了这方面的资料和信息,意图对这方面的研究有一个较为宏观的把握。最后列出了论文的研究方法,使用逻辑分析、文献分析和实证调研等方法来研究这一个课题。论文第一部分是对信仰及马克思主义信仰教育的基本概述,提出了马克思主义对信仰的基本观点,即其本质在于人类对自身本质力量和生存发展的把握。还在不同角度以不同的标准对信仰进行划分,既有科学信仰与非科学信仰之分,又有有神论与无神论信仰之别。在这一基础上,分析了马克思主义信仰的基本内涵与特征。指出其理性与非理性相融合、现实性和崇高性的特征。同时还对马克思主义信仰教育的基本内容做了个概述,其中包括理想信念教育、思想政治教育和共产主义信念教育等方面。论文第二部分主要分析了加强大学生马克思主义信仰教育的重要意义。因为人类信仰活动的必然要求使得人们的生活离不开信仰,大学生的成长同样离不开科学信仰的指引。在当前国内环境中,一方面西方腐朽思想侵蚀着大学生的思想,现阶段社会矛盾的凸显也影响着大学生的价值判断,这就需要大学生马克思主义信仰教育工作的加强。我国的高等院校是社会主义性质的,因此承担起大学生的马克思主义信仰教育是体现这一本质的必然要求。论文第三部分以实证调研方式,通过在石家庄铁道大学四方学院的大学生中发放调查问卷来分析当前大学生马克思主义信仰的现状。通过调研发现,当前大学生在信仰方面存在信仰不明确、多元信仰、小部分大学生对马克思主义信仰认同感薄弱等情况。为后文进一步分析大学生马克思主义信仰教育提供了有力的实证基础。同时,分析了当前大学生马克思主义信仰教育工作中存在的一些问题及原因。高校对马克思主义信仰教育的薄弱以及教学方法单一、滞后,家庭社会环境中存在着一些消极因素。同时,大学生自身对马克思主义信仰的认识模糊、情感不足等问题为开展马克思主义信仰工作带来了很大的困难,也是这项工作中不可回避的挑战。论文第四部分为解决大学生的马克思主义信仰教育工作提供了相应的路径选择。重视信仰教育,强化教育力度是做好这方面工作的首要条件,针对教学方法滞后单一的情况,要改进学习方法,提高大学生的学习兴趣,提升信仰认识。良好的校园文化能够将马克思主义的信仰知识在潜移默化中灌输到大学群体中,而教学人才的培养也是一项十分重要的工作内容。此外,马克思主义信仰教育是一项系统性的工程,改善信仰的家庭社会环境也是十分必要的。
【关键词】：大学生 马克思主义信仰 教育 对策
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-11
• 绪论11-14
• （一） 选题的依据和意义11
• 1. 选题的依据11
• 2. 选题的意义11
• （二） 研究现状11-12
• （三） 研究方法12
• （四） 本文创新点12-14
• 一、信仰及马克思主义信仰教育的基本概述14-20
• （一） 信仰的内涵、分类14-16
• （二） 马克思主义信仰的内涵与特征16-18
• （三） 马克思主义信仰教育的基本内容18-20
• 二、加强大学生克思主义信仰教育的意义20-23
• （一） 人类信仰活动本身的内在要求20-21
• （二） 应对当前国内环境的必然选择21-22
• （三） 我国社会主义高等教育的本质要求22-23
• 三、大学生马克思主义信仰教育面临的问题及原因23-34
• （一） 大学生马克思主义信仰面临的问题23-25
• 1. 大学生信仰不明确23-24
• 2. 大学生信仰多元化24-25
• （二） 小部分大学生对马克思主义信仰认同感薄弱25
• （三） 大学生马克思主义信仰教育问题的原因25-34
• 1. 马克思主义信仰教育力度相对薄弱25-27
• 2. 马克思主义信仰教学方法单一滞后27-28
• 3. 家庭社会的消极因素对马克思主义信仰教育有负面影响28-31
• 4. 大学生信仰认识不足31-34
• 四、强化大学生马克思主义信仰教育的路径选择34-41
• （一） 重视信仰教育，强化教育力度34-35
• （二） 改进教学方法，，培育信仰认知35-36
• （三） 丰富校园文化，营造信仰氛围36-37
• （四） 加强信仰教育，提升师资力量37-38
• （五） 改善信仰环境，弘扬先进文化38-41
• 1. 营造良好的社会环境38-39
• 2. 营造良好的家庭环境39-41
• 结论41-42
• 参考文献42-44
• 附录44-49
• 后记49-50
• 攻读学位期间科研成果50

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 何隆德;现代化变迁与马克思主义信仰教育[J];湖湘论坛;2000年06期

2 徐习军,黄声波,李贯中;高校马克思主义信仰教育的调查与思考[J];湖南城建高等专科学校学报;2002年03期

3 陈建民,阳鲁平;科学认识马克思主义信仰[J];求索;2004年06期

4 彭方来;“两课”教师要有坚定的马克思主义信仰[J];咸宁学院学报;2005年05期

5 徐黄生;;论马克思主义信仰教育的与时俱进[J];思想教育研究;2006年02期

6 宋俊成;刘晶;;大学生马克思主义信仰教育面临的挑战及对策[J];思想政治教育研究;2006年02期

7 蓝蔚;;保持共产党员先进性必须坚定马克思主义信仰[J];玉林师范学院学报;2006年02期

8 谢双明;;关于创新大学生马克思主义信仰教育的方法和途径的思考[J];当代教育论坛;2006年15期

9 马永忠;;基于信仰结构的马克思主义信仰重建[J];甘肃社会科学;2007年04期

10 吴艳艳;莫晓明;;论高校学生马克思主义信仰之构建[J];中国集体经济(下半月);2008年03期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 尚九玉;;论改革开放以来马克思主义信仰的创新发展[A];改革开放与理论创新——第二届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛文集[C];2008年

2 司树鹏;;当代大学生马克思主义信仰的缺失与重构[A];马克思主义与中国问题研究——重庆市研究生马克思主义论坛论文集[C];2010年

3 秦维红;;论马克思主义信仰观的几个问题[A];人的基本理论研究——中央马克思主义理论研究和建设工程“马克思主义经典作家关于人的基本观点研究”子课题研究[C];2007年

4 张梅龙;;红色文化与马克思主义信仰的坚守[A];思想政治教育研究论丛（第二辑）[C];2012年

5 肖立斌;;多维度诠释道德的信仰基础[A];“理性、信仰与宗教”全国学术研讨会论文集[C];2006年

6 吴浩;;对理想信念危机的思考[A];上海科技系统思想政治工作和人才管理研究会论文选编第九辑[C];2002年

7 李向国;;论邓小平的马克思主义信仰观[A];邓小平百周年纪念-全国邓小平生平和思想研讨会论文集（中）[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 黑龙江省委党校 李军;要加强马克思主义信仰教育[N];黑龙江日报;2014年

2 万桂珍;应加强青少年马克思主义信仰教育[N];济宁日报;2007年

3 中共大新县委党校 农贵平;加强马克思主义信仰教育[N];广西日报;2010年

4 董立仁 河南省委党校公共管理教研部副主任;政治忠诚教育:年轻干部必修之课[N];中国纪检监察报;2009年

5 王远龙 姚尧 南京政治学院理论一系 南京政治学院理论二系;以朴实文风增进马克思主义信仰[N];中国社会科学报;2011年

6 华南农业大学 练庆伟;重视作为信仰的马克思主义[N];光明日报;2012年

7 ;树立崇高理想信念[N];湖北日报;2011年

8 张皓翔;在青年中树立和坚定马克思主义信仰[N];吉林日报;2011年

9 本报记者 苏励;以青春之我 创建青春河北[N];河北日报;2011年

10 省委党校教授 彭穗宁;坚定理想信念 是保持先进性纯洁性的根本[N];四川日报;2012年

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 徐晓丽;高等学校马克思主义信仰教育研究[D];辽宁大学;2015年

2 孙铁骑;当代中国马克思主义信仰的理性审视[D];东北师范大学;2011年

3 杨f3婧;当代大学生马克思主义信仰问题研究[D];东北师范大学;2013年

4 魏庆东;当代中国马克思主义信仰问题研究[D];华侨大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 牛婷;对新时期坚持与发展马克思主义信仰的思考[D];内蒙古大学;2006年

2 鞠文才;马克思主义信仰的科学解析与现实建构[D];东北师范大学;2003年

3 潘海涛;论社会主义市场经济条件下的马克思主义信仰[D];武汉大学;2004年

4 王凡;马克思主义信仰问题研究[D];山东轻工业学院;2012年

5 王清龙;社会主义市场经济条件下马克思主义信仰的重建[D];天津师范大学;2012年

6 闫晋虹;中国早期先进分子马克思主义信仰形成的历史考察以及当代启示[D];山东大学;2014年

7 高琪琪;大学生的马克思主义信仰教育路径研究[D];陕西科技大学;2015年

8 景肖;“90后”大学生马克思主义信仰问题研究[D];西南交通大学;2015年

9 马明;大学生马克思主义信仰问题及对策研究[D];牡丹江师范学院;2015年

10 任红义;转型期马克思主义信仰危机与对策研究[D];温州大学;2015年

本文编号：949488