高校专业建设主要环节及其质量评价标准构建

发布时间：2017-10-02 04:34

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【摘要】：通过明晰专业建设程序和主要环节,探讨建立专业建设主要环节质量标准的目的与意义,提出专业建设质量标准的构建原则,并根据这些原则构建"合格级"专业建设主要环节质量标准体系。
【作者单位】： 华南农业大学;
【关键词】： 专业建设 主要环节 质量标准
【基金】：中国高教学会“十一五”教育科学研究专项课题:高等学校专业建设关键要素质量标准研究(22)
【分类号】：G642.3
【正文快照】： 专业是高校根据社会分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类,是高校人才培养的基本单元,其建设质量与高校人才培养的质量直接相关。我国在土木工程、医学、法学和英语本科专业进行的工程教育认证和医学教育认证属于外部综合性、认可性的质量评估办法,侧重于结果性的水平

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本文编号：957627