积极情绪对大学生学习韧性的影响

发布时间：2017-10-02 09:32

  本文关键词：积极情绪对大学生学习韧性的影响

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【摘要】：学习韧性是个体在学习过程中面对压力、困难或逆境时有效应对和积极适应的能力。积极情绪是指个体的某种需要获得满足时的愉悦体验。积极情绪与大学生学习韧性呈显著正相关,积极情绪可以正向预测大学生的学习韧性,积极情绪的增加可以提升大学生学习韧性的水平。高校应秉承创新理念,构建基于积极情绪的大学生学习韧性培养模式,以满足社会对培养创新人才的需求。
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【关键词】： 积极情绪 学习韧性 大学生
【基金】：河南省教育厅人文社会科学研究项目(2014-DC-192)
【分类号】：G642
【正文快照】： 学习韧性是学习心理的重要内容,也是大学生学习和创新的动力和保障。目前,越来越多的人发现情绪因素对学习韧性的发展起着核心影响作用。但从积极心理学视角研究积极情绪对学习韧性的影响还不多见。本文运用问卷调查方法,分析积极情绪对大学生学习韧性的影响,以期构建基于积极

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本文编号：958877