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从伽达默尔的“视域融合”看高校思想政治教育实践

发布时间:2017-10-03 22:04

  本文关键词:从伽达默尔的“视域融合”看高校思想政治教育实践


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【摘要】:伽达默尔哲学解释学提出的"视域融合"观点对于当下中国高校思想政治教育实践有一定启示意义。"视域融合"揭示高校思想政治教育涉及教师、学生和文本之间的多元互动,因而对高校教师知识结构和综合素质提出更高要求。"视域融合"观点也启示我们正确审视当下中国高校思想政治教育面临的客观困境。伽达默尔哲学解释学产生的历史背景和理论基础与中国化马克思主义理论相比有较大区别,因此,我们需要在高校思想政治教育实践中辩证看待和检验"视域融合"观点。
【作者单位】: 宁德师范学院思政教研部;
【关键词】伽达默尔 哲学解释学 视域融合 高校思想政治教育
【分类号】:G641
【正文快照】: 在德文和英文中,“视域”即“地平线”(Horizont/horizon),因为视域的最大范围即天地交界之处。视域被引入解释学既表示一个人视力所能达到的最大范围和界限,同时又表明视域的范围和界限是不固定的,随着主体运动,视域可以不断地向前延伸和变化。视域对于活动的人来说总是变动

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本文编号:966950

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