高等教育国际化与民族化的协同共进

发布时间：2017-10-06 09:26

  本文关键词：高等教育国际化与民族化的协同共进

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【摘要】：高等教育是继承传统与开拓创新、国际化与民族化、学术自由与社会责任、大学自治与政府干预、学术权力与行政权力等各种关系的集合体,多种矛盾关系共处于一个统一体中,而且在一定条件下相互转化。正确认识这些关系,应摈弃非此即彼的思维定势,在两极的对立统一中探寻联系;运用网状思维,确立"纵、横、变"的分析框架;进行哲学思考,运用"正、反、合"的哲学思维方式,分析高等教育中的矛盾和问题。
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【关键词】： 高等教育 科学发展 对立统一 网状思维 哲学思考
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大委托项目(13JZDW004)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 在高等教育领域,国际化与民族化是两种密切相关而又差异明显的发展趋势。顺势推进国际化与民族化,是世界各国普遍采用的高等教育发展战略。就现代高等教育而言,中国属于后发外生型国家。自清朝末年以来,中国高等教育在救亡图存、后发追赶的使命召唤之下,经历了仿日、效欧、学

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本文编号：982020