系统论视野下MOOC对高校网络思想政治教育的影响及对策

发布时间：2017-10-07 12:12

  本文关键词：系统论视野下MOOC对高校网络思想政治教育的影响及对策

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【摘要】：以系统论为主要视角,研究MOOC对高校网络思想政治教育中微观层面的学生、教师、学校等要素,中观层面的网络新闻媒体、网络平台等要素,宏观层面的法律法规、教育文化制度、网络道德等要素产生的影响,提出相应的对策;同时尝试探究该系统各要素的角色定位,各层次的相互关系以及该系统和周围环境的关系,为其运作与发展提供建议。
【作者单位】： 泉州师范学院工商信息学院;
【关键词】： 系统论 MOOC 思想政治教育 网络 高等学校
【分类号】：G641;G434
【正文快照】： 2011年以来,从美国硅谷发端起一种新型的在线课程开发模式,即“大规模在线开放课程”或“慕课”(Massive Online Open Course,MOOC),被称之为“第二次知识大普及革命”。它与传统网络教育的单一性和局限性不同,MOOC具有开放性、多元性和自主性等特征,它为学生提供世界名校开设

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本文编号：987783