精品资源共享课平台建设研究——以“计算机组成原理”为例

发布时间：2017-10-07 23:31

  本文关键词：精品资源共享课平台建设研究——以“计算机组成原理”为例

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【摘要】：为了促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法的改革,推动课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高人才培养质量,国内各高校纷纷开始了精品资源共享课的大力建设。本文以我校计算机组成原理课程为例,展示了省级资源共享课平台的建设情况,包括需求分析、设计方案以及ASP.NET MVC架构下的开发实现,对其他省级和国家级资源共享课平台的建设具有很好的参考和借鉴价值。
【作者单位】： 电子科技大学计算机科学与工程学院;西南财经大学天府学院图书馆;
【关键词】： 精品资源共享课 计算机组成原理 模型-视图-控制器架构
【基金】：电子科技大学2013年本科教育教学改革研究重点项目“面向创新型人才培养的计算机组成原理课程教学改革与建设”(项目编号:2013XJYZD009) 四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“面向创新型人才培养的计算机组成原理教改与建设”(项目编号:川教函〔2014〕156号,No.93) 2014年四川省精品资源共享课项目“计算机组成原理”(项目编号:川教函〔2014〕778号,No.32)
【分类号】：TP301-4;G642
【正文快照】： 一、引言“计算机组成原理”是一门计算机专业核心课程。根据《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》(教高〔2011〕8号)和《教育部办公厅关于印发〈精品资源共享课建设工作实施办法〉的通知》(教高厅〔2012〕2号)精神,为了进一步突出我校教学资源建设工作,促进传统教育

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：990733