立德树人:医德教育的时代主题与呼声
本文关键词:立德树人:医德教育的时代主题与呼声
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【摘要】:在医德教育实践中,应传承传统有益的道德理念,迅速适应、融入新时期信息化与全球化的发展大潮中。并从其古今通理与现代价值对象以及该理念的现代解释等方面对其进行分析研究,指出了立德树人的主体实践性体现在法治建构性与德治熏陶性,以及群众评价性与个体引导性两个方面。
【作者单位】: 大连医科大学肿瘤中心肿瘤干细胞研究院;
【关键词】: 生物伦理 医德教育 医学教育 人才培养 时代主题
【分类号】:G641;R-4
【正文快照】: 医德教育是强调责任的领域:[1]即在强调追求技艺精湛的同时,还要求有涵盖专业精神、技术道德和伦理制度三个层面的培训与追求。爱因斯坦曾经在《培育独立思考的教育》一文中谆谆告诫:“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一个有用的机器,但是不能成为一个和谐
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,本文编号:1013962
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