《生物化学》重要章节——《糖酵解》课堂教学体会与思考

发布时间：2017-10-12 21:18

  本文关键词：《生物化学》重要章节——《糖酵解》课堂教学体会与思考

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【摘要】：《生物化学》是生物类专业的一门重要学科基础课程。《糖酵解》属于《糖代谢》一章的其中一节。本节内容的学习需应用前一章《生物氧化与氧化磷酸化》的已学知识,也是《糖代谢》后续内容《三羧酸循环》及《糖异生》等的学习基础,因此是本章教学的重要环节,教学效果的好坏将影响到《糖代谢》一章的整体教学质量。课程教学团队在多年课堂教学实践基础上,对《糖酵解》一节的课堂教学体会及思考进行了总结,供大家交流与参考。
【作者单位】： 湖南科技学院生命科学与化学工程系;
【关键词】： 糖酵解 课堂教学 教学体会 教学改革
【基金】：国家级特色专业课题(教高(2010)15号-TS12336) 湖南省《生物化学》精品课程建设项目 湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目(湘教通[2012]266号-57) 湖南科技学院教改课题(XKYJ2012043)以及校优质课程
【分类号】：G642;Q5-4
【正文快照】： 糖代谢是“生物氧化与氧化磷酸化”一章把静态生物化学过渡到动态生物化学之后的第一章,许多分解代谢的相关理论和概念将在这一章得到体现与运用,对学生更好地理解和运用先前已学知识非常重要[1]。糖酵解是糖分解代谢的重要途径之一,是细胞进行糖的有氧分解代谢(本章核心内容)

【参考文献】

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本文编号：1020959