当前位置:主页 > 教育论文 > 素质教育论文 >

求真与研究

发布时间:2017-10-17 23:19

  本文关键词:求真与研究


  更多相关文章: 问题产生原因 学生规模 科尔伯格 一所 实验经济学 经验启示 伦理学研究 中国现实 发展演变历程 教育研究


【摘要】:正科研的本性是求真。不过,能求到什么真?怎么求真却是可以进一步思考的。譬如,要认识一所学校,我们通过了解学校的定位、培养目标、师资队伍、学生规模、专业开设等可以获得大致了解;我们或者通过学校发展的演变历程,在高校体系中的位置,在纵向和横向的比较中获得对学校的认知;我们还可以通过对学校面临问题、问题产生原因、解决思路、应对措施等获得对学校的把握。以上三种认识都是求真,但三种求真获得的成效是不同的。第三种认识得到的"真"可能更
【关键词】问题产生原因;学生规模;科尔伯格;一所;实验经济学;经验启示;伦理学研究;中国现实;发展演变历程;教育研究;
【分类号】:G312
【正文快照】: 科研的本性是求真。不过,能求到什么真?怎么求真却是可以进一步思考的。譬如,要认识一所学校,我们通过了解学校的定位、培养目标、师资队伍、学生规模、专业开设等可以获得大致了解;我们或者通过学校发展的演变历程,在高校体系中的位置,在纵向和横向的比较中获得对学校的认知;

本文编号:1051618

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/1051618.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户c1c74***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com