高校教师专业发展中的学习型组织建设与作用

发布时间：2017-10-20 09:10

  本文关键词：高校教师专业发展中的学习型组织建设与作用

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【摘要】：教师专业发展是一个终身学习的过程。文章运用学习型组织的理论,在高校中根据教师专业发展的需要积极构建各种专业共同体,即教学实践共同体和教师科研共同体,提出了组建各种教师学习共同体的操作策略,并在此基础上分析了各种学习共同体在教师专业发展中的作用。以学习求生存,以学习共同体带动个体发展,对于促进教师专业发展有十分重要的现实意义。
【作者单位】： 沈阳大学师范学院;
【关键词】： 学习型组织 教师学习共同体 教师专业发展
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 一、高校教师专业发展与学习型组织的概述彼得·圣吉在《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》中将学习组织概括为———学习型组织是“能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。”[1]3我国台湾学者杨硕英进行了归纳:“圣吉所希望建立的学习型组织,是一种

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