手机媒体对大学生生活方式的影响研究

发布时间：2017-10-25 18:04

  本文关键词：手机媒体对大学生生活方式的影响研究

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【摘要】：手机媒体的便携性、多媒体性、交互性，及其传播速度快、传播范围广等特点，实现了真正意义上的“一人一媒体”，使其成为使用量最大的媒体。大学生是具有代表性的手机媒体用户群，手机与大学生的生活息息相关。但手机媒体同样也是一把双刃剑，对大学生的生活方式的影响有利有弊。 本文从手机媒体对大学生交往、学习和娱乐三个方面着手研究手机媒体对大学生生活方式的积极影响和消极影响，并针对手机媒体给大学生生活方式造成的负面影响提出相关对策建议。 在研究中运用文献研究法、调查法、定性分析法、描述性研究法等研究方法进行相关研究。采用自编的《大学生手机媒体使用情况调查问卷》对大学生手机媒体使用情况进行调查，通过分析数据，得出主要结论： （1）手机媒体对大学生良好生活方式的形成具有积极作用。在学习方面，手机媒体给大学生带来了丰富的学习资源，了解学科的最新动态，关心国家的大事。另一方面手机媒体通过不同的移动客户端提升了大学生的道德品德，对大学生进行心理的教育，促进大学生身心健康发展。在社交方面，手机媒体给大学生提供了多样的社交模式，提升大学生的社交能力。在娱乐方面，手机媒体给大学生的生活提供了丰富的娱乐选择，给大学生的生活带来了便捷，同时，手机娱乐软件充实了大学生的闲暇生活。 （2）手机媒体对大学生良好生活方式的形成具有消极影响。由于对手机媒体的过度使用，大学生养成了懒惰、抄袭、缺乏独立思考能力的习惯。而社交软件使大学生沉迷在虚拟的世界中，缩短了现实生活中的交往时间；大学生容易受网络不良信息的干扰，影响大学生身心健康的发展；手机社交软件也造成了亲情的淡漠。手机媒体还缩小了大学生的睡眠时间、促成不自信的心理体征、形成不理性的消费习惯。 为降低手机媒体对大学生生活方式的消极影响，，使手机媒体能更好的发挥对大学生生活方式的积极作用，提出以下建议：首先，应加强政府监控以控制手机媒体对不良信息的传播。其次，学校应用严格的规范和丰富多彩的活动对学生加以引导，并加强对学生的手机媒体素养教育。最后，做为大学生应提高自律意识，适度娱乐，注重现实生活中的交往。
【关键词】：手机媒体 大学生生活方式 影响 对策与建议
【学位授予单位】：西安石油大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G206.2;G645.5
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 绪论8-11
• 1.1 研究背景8
• 1.2 问题提出8-10
• 1.2.1 前人相关研究成就8-9
• 1.2.2 前人相关研究不足9
• 1.2.3 提出问题9-10
• 1.3 研究目的与研究意义10-11
• 1.3.1 研究目的10
• 1.3.2 研究意义10-11
• 第二章 相关文献综述11-18
• 2.1 手机媒体的相关研究11-14
• 2.1.1 手机媒体的概念11-12
• 2.1.2 手机媒体的特点12-13
• 2.1.3 手机媒体的发展现状与趋势13-14
• 2.2 生活方式的相关研究14-16
• 2.2.1 生活方式的概念14-15
• 2.2.2 生活方式的内容15
• 2.2.3 生活方式的地位和作用15-16
• 2.3 手机媒体与大学生生活方式的关系研究16-18
• 2.3.1 手机媒体与大学生学习方式的关系研究16
• 2.3.2 手机媒体与大学生交往方式的关系研究16-17
• 2.3.3 手机媒体与大学生娱乐方式的关系研究17-18
• 第三章 实证调研与分析18-24
• 3.1 研究对象18
• 3.2 研究方法18-19
• 3.3 大学生使用手机媒体的基本情况19-20
• 3.3.1 大学生中手机普及率高19
• 3.3.2 大学生手机花费高19
• 3.3.3 年级与手机使用年限之间不成正比19-20
• 3.3.4 大学生手机成瘾现象凸显20
• 3.4 手机媒体与大学生生活方式的关系20-24
• 3.4.1 手机媒体与大学生学习方式的关系20-21
• 3.4.2 手机媒体与大学生交往方式的关系21-22
• 3.4.3 手机媒体与大学生娱乐方式的关系22-24
• 第四章 手机媒体对大学生生活方式影响的几个层面24-28
• 4.1 手机媒体对大学生学习方式的影响24-25
• 4.1.1 手机媒体对大学生学习方式的积极影响24
• 4.1.2 手机媒体对大学生学习方式的消极影响24-25
• 4.2 手机媒体对大学生交往方式的影响25-26
• 4.2.1 手机媒体对大学生交往方式的积极影响25-26
• 4.2.2 手机媒体对大学生交往方式的消极影响26
• 4.3 手机媒体对大学生娱乐方式的影响26-28
• 4.3.1 手机媒体对大学生娱乐方式的积极影响26-27
• 4.3.2 手机媒体对大学生娱乐方式的消极影响27-28
• 第五章 相关对策与建议28-33
• 5.1 加强政府的监控，控制不良信息28-29
• 5.2 学校用严格的规范和丰富多彩的活动对学生加以引导29
• 5.3 以现实交往为主，手机媒体交往为辅29-30
• 5.4 将手机媒体作为学习工具使用30
• 5.5 适度娱乐，尽可能降低手机对身体造成的不良影响30-31
• 5.6 提高大学生自律意识，加强手机媒体素养教育31-33
• 第六章 结论、不足与展望33-37
• 6.1 结论33-34
• 6.2 创新点34
• 6.3 本研究的不足之处34-35
• 6.4 未来研究展望35-37
• 致谢37-38
• 参考文献38-40
• 攻读学位期间发表论文40-41
• 详细摘要41-57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈艳;;对手机媒体的传播学思考[J];北京化工大学学报(社会科学版);2007年03期

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10 陈贻新;论生活方式及其在社会历史中的地位和作用[J];中国人民大学学报;1988年02期

本文编号：1094861