工程制图课程改革研究进展
本文关键词:工程制图课程改革研究进展
【摘要】:信息技术的推广和工业设计、制造技术的发展对工程制图课程提出了新的要求。针对当前我国工程制图的教学模式,三维化多媒体教学引入工程制图课程已是必然趋势。通过对比分析美日工程制图课程的教学特点,提出我国工程制图教育缺乏实践性、应用性和创新性。为了培养高技能创新型人才,国内教育工作者在工程制图课程的教学模式、教学内容和教学方法等领域进行了大量的实践教学与探索研究,以期为我国工程制图课程改革提供思路。
【作者单位】: 塔里木大学机械电气化工程学院;
【关键词】: 工程制图 改革 课程 教学模式
【基金】:塔里木大学高教研究项目(TDGJ1436)
【分类号】:TB23-4;G642.3
【正文快照】: 工程制图是一门具有很强专业性和实践性的工程技术基础课程。工程图样是工程技术思想与内容的表达工具。我国大部分高等工科院校工程制图课程,秉承着"传递-接受式"的旧教学模式,即以传授系统理论知识、培养基本绘图技能为目标,更着眼于挖掘学生的记忆力和推理能力[1]。当前,科
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,本文编号:1095107
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