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MOOC开发策略研究——基于高校教师的视角

发布时间:2017-11-03 19:03

  本文关键词:MOOC开发策略研究——基于高校教师的视角


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【摘要】:MOOC开启了高等教育的新纪元,给传统教学模式带来巨大挑战,教师在高等教育中的权威地位也受到挑战。笔者通过对MOOC现状的分析,肯定了高校教师在MOOC开发中的地位,剖析了MOOC对高校教师的新要求,从理念、主体、培训、努力目标等方面提出高校教师开发MOOC的策略。
【作者单位】: 福建农林大学文法学院;福建农林大学远程与继续教育学院;
【分类号】:G645.1;G434
【正文快照】: MOOC的意思是大规模开放式在线课程,2013年4月,首门MOOC在香港大学上线,标志着它正式进入我国高等教育领域。它引来了国内学者对于高等教育入学门槛、资源配置、学习方式、教学方式等的种种讨论。不容置疑,“这一场数字海啸”开启了高等教育的新纪元。[1]面对MOOC的冲击,各类

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 方月娥;肖雄亮;;Mooc时代对教师教学能力的挑战与对策研究[J];电子制作;2014年11期

【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 殷丙山;李玉;;慕课发展及其对开放大学的启示[J];北京广播电视大学学报;2013年05期

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 纪河;;MOOC模式与江苏开放大学的教育实践[J];江苏开放大学学报;2014年01期

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4 杨振涛;李玉顺;卿竹君;桑宇霞;;我国学习者对MOOC认同感现状调查与分析[J];中国教育信息化;2014年11期

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中国重要会议论文全文数据库 前2条

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3 北京商报记者 李立勋;高校豪赌MOOC背后的较量[N];北京商报;2014年

4 国防科技大学人文与社会科学学院 刘杨钺 国防科技大学军事高科技培训学院 刘戟锋;MOOC:传统型大学面临的新挑战[N];中国社会科学报;2013年

5 记者 邓晖;清华大学MOOC“学堂在线”正式上线[N];光明日报;2013年

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7 本报记者 邓晖;“面对MOOC,中国大学一要大胆,二要创新”[N];光明日报;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 陈莉;MOOC发展现状及其对我国高等教育的启示[D];华中师范大学;2014年

2 陈柳;MOOC兴起对高等教育的影响[D];广西师范大学;2014年



本文编号:1137475

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