构建“45341”大学高效能课堂教学模式
本文关键词:构建“45341”大学高效能课堂教学模式
更多相关文章: 课堂教学 育人质量 学习成绩 子务 本立而道生 教师教学能力 学习水平 课外作业 知识结构 现代教学技术
【摘要】:正课堂教学始终是学校育人的根本途径,提高课堂教学质量始终是提高学校育人质量的根基与保证。君子务本,本立而道生,抓住了课堂教学这个根本,就等于拿到了提高育人质量的钥匙,掌握了其中的道理,就相当于发现了高质量教学的密码。哈尔滨师范大学8年来研制和实施了"45341大学高效能教学模式",以其"明显改善学习状态,明显提高学习成绩与水平,明显提升教师教学能力与水平,明显提高教学质量"的效果获得了广大师生的认可。
【作者单位】: 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【分类号】:G642.4
【正文快照】: 课堂教学始终是学校育人的根本途径,提高课堂教学质量始终是提高学校育人质量的根基与保证。君子务本,本立而道生,抓住了课堂教学这个根本,就等于拿到了提高育人质量的钥匙,掌握了其中的道理,就相当于发现了高质量教学的密码。哈尔滨师范大学8年来研制和实施了“45341大学高效
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,本文编号:1137660
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