我国高等教育“教育工程”的政策工具分析

发布时间：2017-11-07 13:37

  本文关键词：我国高等教育“教育工程”的政策工具分析

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【摘要】：政策工具是政府赖以推行政策的手段,也是政府促进政策执行时所采用的实际方法。以我国高等教育领域"211工程""985工程"等为代表的"教育工程",可以看作是一种能力建设导向的教育政策工具,是产生于我国特定的政治经济条件下,在高等教育领域行之有效的政策工具。然而,教育工程在实施中也表现出了一定的局限性,在实践中不断完善这一教育政策工具成为提高我国教育治理能力必须面对的挑战。
【作者单位】： 北京大学教育学院;
【分类号】：G649.20
【正文快照】： 我国进入高等教育大众化阶段以来,高等教育质量逐渐得到社会各方面的关注。我国以“211工程”“985工程”等为代表的“教育工程”,由于其高度制度化的运行模式,政策执行成效显著,得到政府的青睐。那么,教育工程可否视为一种类型的教育政策工具?它产生在我国高等教育政策领域是

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本文编号：1152658