以岗位创业为导向的高校创业教育新模式——以温州大学为例
本文关键词:以岗位创业为导向的高校创业教育新模式——以温州大学为例
【摘要】:自高校创业教育开展10多年来,各高校积极探索创新创业人才培养理念更新与人才培养质量提升的有效路径。温州大学在探索与实践的基础上,构建了"全校层面-专业层面-试点班层面"逐层递进的、以岗位创业为导向的创业教育新体系,提出了创业与就业兼容的岗位创业教育新理念,探索了创业教育与专业教育深度融合的新途径,建立了整合校内外资源的创业教育运行新机制。
【作者单位】: 温州大学创业人才培养学院;
【基金】:国家社会科学基金重点项目(13ASH011) 浙江省哲学社会科学规划项目(13NDJC074YB)
【分类号】:G647.38
【正文快照】: 高校创业教育在中国已走过了10多年的历程,规模从小到大,受益学生由少到多,创业教育逐渐从作为一项解决大学生就业难题的重要举措转变为一条关涉高校创新创业人才培养理念更新与人才培养质量提升的有效路径。温州大学作为高校创业教育改革的积极践行者,自2001年开展创业教育以
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,本文编号:1191018
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