论地方本科院校转型发展——大学内在逻辑与观念文化视角

发布时间：2017-11-18 06:26

  本文关键词：论地方本科院校转型发展——大学内在逻辑与观念文化视角

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【摘要】：地方本科院校转型发展的目的不单单是构建职业教育体系,更重要的是它关系到高等教育观念更新和结构调整等深层次变革。当前,这一转型面临大学内在逻辑的保守与社会观念文化落后的双重阻力,需要政府政策的推动与制度的保障。然而,目前的制度现状不能适应形势发展的要求,因此,有必要站在国家治国方略转型的高度,对相关政策与制度进行批判性的审视,为制度改革打好思想基础,推动我国高等教育的多样化发展。
【作者单位】： 上海第二工业大学高等教育研究所;
【基金】：2012年度教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“中国现代职业教育体系建设研究”(项目批准号:12JZD041)的研究成果
【分类号】：G648.4
【正文快照】： 当前,虽然一些学校积极参与地方本科院校转型发展的试点,但大多数学校却在犹豫或观望,甚至表示怀疑。从表面上看,由于学校存有疑虑,担心一旦加入这一行列,可能会带来诸多不利。究其根源,则是大学内在逻辑与社会观念文化的深刻影响。地方本科院校转型发展关系到高等教育观念更

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本文编号：1198853