论高校研究生教育管理改革创新的多维向度

发布时间：2017-11-19 09:30

  本文关键词：论高校研究生教育管理改革创新的多维向度

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【摘要】：研究生学位授权点数量过多和招生规模增长过快、培养目标和定位的偏离、导师对研究生指导不够、研究生教育管理模式陈旧以及奖惩制度执行不力等是当前研究生教育管理的问题所在。高校对增加学位授权点的热衷、研究生生源质量总体的下降、研究生教育管理的组织结构不健全和制度执行不力、研究生教育管理的质量监控与反馈体系不健全等是当前研究生教育管理问题的所由。适当调整研究生学位授权点数量和控制研究生招生规模、重新审定研究生的培养目标、加强对导师队伍的管理、建立研究生教育管理体系等是当前研究生教育管理所存在的突出问题的所解。
【作者单位】： 南京师范大学外国语学院;南京师范大学公共管理学院;
【基金】：江苏高校优势学科建设工程二期项目(编号:20140901)阶段性成果
【分类号】：G643.0
【正文快照】： 党的十八届三中全会指出,要“深化教育领域综合改革”,“创新高校人才培养机制”[1]。2013年,教育部、国家发展改革委、财政部联合发布了《关于深化研究生教育改革的意见》;2014年3月,国务院学位委员会、教育部又正式发布了《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设

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本文编号：1203103