离散数学中的双语教学探索
本文关键词:离散数学中的双语教学探索
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【摘要】:从离散数学双语教学的现状出发,介绍双语教学过程中教材选择、课件制作、教学方式的改革,阐述构建双语教学交流平台,改革考核方式,组建教学团队,对双语教学的成果进行教学评价。
【作者单位】: 长江师范学院计算机工程学院;
【基金】:重庆市教委科学技术研究项目(KJ131322)
【分类号】:G642.4;O158-4
【正文快照】: 0引言2001年和2005年,教育部分别出台了关于本科教学中专业课要使用英语进行教学,提高双语教学课堂质量,扩大双语教学的数量等文件。双语教学的目的不仅仅是简单地增大学生的英语阅读量,而是全面培养学生的英语听说读写水平,要求用英语思考问题、解决问题。离散数学作为计算机
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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3 何中胜;;基于应用型人才培养的离散数学双语教学探讨[J];重庆文理学院学报(自然科学版);2012年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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4 何中胜;;基于应用型人才培养的离散数学双语教学探讨[J];重庆文理学院学报(自然科学版);2012年01期
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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6 蒲兴成;郑继明;尹邦勇;张清华;;离散数学的双语教学实践[J];计算机教育;2009年13期
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【相似文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 米大丽;阙国鹰;唐瞻贵;黄俊辉;刘良奎;谢爱华;陈s,
本文编号:1208732
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