高等工程教育中的“人”的问题

发布时间：2017-11-23 12:27

  本文关键词：高等工程教育中的“人”的问题

  更多相关文章： 高等工程教育 工程技术人才 人文教育

【摘要】：培养高水平的工程技术人才是高等工程教育的目标追求,技术全面、能力高超是高水平工程技术人才的基本指标,强调实践、学以致用是高水平工程技术人才培养的基本原则。高等工程教育在实施过程中需要对人及人文社会学科知识有足够的关注。
【作者单位】： 天津大学教育学院;天津师范大学历史文化学院;
【基金】：国家社会科学基金项目“构建大、中、小学相衔接的德育目标体系研究”(项目编号:12BKS073)的阶段性研究成果
【分类号】：G642;TB1-4
【正文快照】： 一、高水平的工程技术人才:高等工程教育的目标追求如果说科学家的主要任务是研究与认识世界,工程技术人员的主要任务则是在认识世界的基础上改造世界。今日的工程教育,已成为增强国家经济与科技实力以及提升一国综合国力的重要内容。工程的性质决定了工程教育以培养高水平的

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 汪才明;;和谐发展:发展伦理学的价值核心[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年01期

2 郭子木;赵玲;袁力红;;发展内涵新解[J];白城师范学院学报;2012年01期

3 邓万春;;发展的价值目标批判及新趋向[J];北京工业大学学报(社会科学版);2010年04期

4 李正义;;现代性危机与中国传统文化的价值重估[J];滨州学院学报;2012年02期

5 刘兰海;;中国现阶段经济正义的多元理论基础[J];才智;2012年07期

6 韩冬梅;;可持续发展：一场价值观的革命[J];长春教育学院学报;2007年02期

7 张书琳;;以工业文明挖掘生态危机[J];长春理工大学学报(高教版);2009年02期

8 周如俊;;论社会发展价值取向的偏离与归正[J];长江论坛;2006年04期

9 戴木才,孙丽虹;“管理伦理”研究述评[J];当代财经;2001年04期

10 薛萍;工业文明发展观与可持续发展观[J];当代经济研究;2004年11期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 郭继民;;对“技”的另一种认识——从庄子与西方后现代哲学贯通的角度[A];山西大学2008年全国博士生学术论坛（科学技术哲学）[C];2008年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 喻文德;责任原则：公共健康的伦理研究[D];湖南师范大学;2011年

2 王继恒;环境法的人文精神论纲[D];武汉大学;2011年

3 胡元聪;外部性问题解决的经济法进路研究[D];西南政法大学;2009年

4 何建华;经济正义论[D];复旦大学;2004年

5 刘孝廷;未来的哲学研究——未来形而上学导论[D];吉林大学;2004年

6 戴艳军;科学技术管理伦理研究[D];大连理工大学;2005年

7 董伟;论当代经济制度选择与社会结构的关系[D];吉林大学;2007年

8 徐新;消费伦理研究[D];中南大学;2008年

9 郭继民;庄子哲学的后现代解读[D];山东大学;2008年

10 张玉荣;寻找时代的精神家园——重新确立自然的本体论地位[D];吉林大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 兰云贵;硕士研究生学术生态研究[D];江西师范大学;2010年

2 王辉;科学发展观的生态价值探析[D];江西师范大学;2010年

3 丁玲;环境人权：伦理学维度的审视[D];江西师范大学;2010年

4 姜黎黎;沈从文的乡野与都市[D];西北大学;2010年

5 王s，

本文编号：1218479