高校贫困生教育资助现状调查——基于学生的视角

发布时间：2017-11-29 10:24

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【摘要】：实证研究结果表明,当前高校贫困生教育资助工作的效果受到广大贫困生的认可,但仍存在一些问题,如资助对象认定机制尚不完善、资助主体比较单一、资助模式有待优化等。完善高校贫困生教育资助制度,应健全资助对象认定机制,以保障教育资助公平;加强政府资助力度,挖掘高校资助潜力,激励社会力量助学;优化贫困生教育资助体系内部结构,完善各资助方式的内容及管理制度;注重"经济物质资助"和"精神心理援助"相结合,建立综合救助体系,促进贫困生全面发展。
【作者单位】： 天津市教育科学研究院;天津外国语大学;
【基金】：天津市教育科学“十二五”规划重点课题项目“天津市大学贫困生教育资助研究”(编号:CE2007)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 高校贫困生的教育资助涉及高等教育的公平和效率,甚至可能影响到社会公平和效率。我国的学生资助制度一直是教育财政政策关注的焦点问题。我国已经建立起了“奖、贷、助、勤、减、补”的多元化资助体系,保障高校贫困生能够顺利完成学业。近年来,随着高校扩招规模逐步扩大,以

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