电机领域新技术研讨课程创造性思维教学方案

发布时间：2017-12-03 17:00

  本文关键词：电机领域新技术研讨课程创造性思维教学方案

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【摘要】：本文针对电气工程学科电机领域新技术的发展以及新时期下培养创新型人才的教学目标,提出了一种电机领域新技术研讨课程创造性思维教学方案。该方案在总结电机领域五个重要研究方向发展历程和趋势的前提下,归纳出其内在的创新思维本质,通过揭示研究方向与创造性思维的内在逻辑关系,同时提高学生的专业知识水平和创新思维能力。
【作者单位】： 南京航空航天大学自动化学院;
【分类号】：TM3-4;G642
【正文快照】： 0引言随着科学技术不断发展,电气工程新技术也发生着巨大变化。在新形势下如何培养和造就具有创造性思维的电气工程人才是电气工程教育界关注和积极探索的问题[1]。创造性思维是发散性思维的一种。当人们遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次和多结构去思考,去寻找答案。这

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本文编号：1249374