思想政治教育者时间素质的培养研究

发布时间：2017-12-11 18:18

  本文关键词：思想政治教育者时间素质的培养研究

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【摘要】：教育者的时间素质作为思想政治教育时间高效运用的前提,能够助推其在思想政治教育实践中自觉关注时间的价值,并不断提高对时间的质、量的把握与运用水平,使思想政治教育在时间上的适宜性、时机的把握与利用程度、施教时限的选择与控制等方面更加科学、高效。反观思想政治教育实践,由于管理部门、学术研究与教育者三方面的影响,教育者的时间素质严重不足,并集中反映在思想政治教育时间的利用率、实施频度、节奏把握与时机选择等方面。为此,思想政治教育者时间素质的培养需要着力关注教育者时间心理品质的养成以及相应的学理支持与管理保障。
【作者单位】： 河海大学马克思主义学院;
【基金】：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目“思想政治教育生态研究”(2013B28714)
【分类号】：G641
【正文快照】： 时间既是思想政治教育的存在之所,又是思想政治教育存在与活动的基本形式,也是思想政治教育的重要资源。对思想政治教育时间因素的考量和时间把握、利用,在一定程度上决定着思想政治教育的时效。就教育者来说,科学的时间素质可以高效推进思想政治教育时效的展现,反之则极易弱

【共引文献】

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本文编号：1279463