省属师范大学师范生定向就业免费教育的实践创新

发布时间：2018-01-06 12:18

  本文关键词：省属师范大学师范生定向就业免费教育的实践创新　出处：《教师教育研究》2012年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：基础教育优质师资匮乏是我国欠发达地区长期存在的问题,严重制约了基础教育的公平发展。云南师范大学针对云南"四位一体"的省情和师范生培养就业机制的实际,自2008年实施了师范生定向就业免费教育的实践探索,为深化新时期省属师范大学教师教育的改革,解决经济困难学生上学难,引导和鼓励毕业生到社会需求地方就业,逐步缓解艰苦地区基础教育高水平师资来源不足,促进基础教育的均衡发展提供了有益的成功经验。
[Abstract]:The lack of teachers quality basic education is a long-standing problem in China's less developed regions, seriously restrict the fair development of basic education. The actual employment mechanism of cultivation of Yunnan Normal University in Yunnan province "four in one" and its students, since 2008 the implementation of the exploration and practice of college students employment orientation, free education, to deepen the reform of the new era of Provincial Normal University teacher education, to solve the economic difficulties of the students go to school difficult, guide and encourage graduates to the social needs of local employment, gradually ease the difficult areas of basic education high level teacher shortage, provides a useful and successful experience to promote the balanced development in basic education.

【作者单位】： 云南师范大学办公室;
【基金】：国家教育体制改革试点项目(09125219) 国家社科基金项目(10XSH0016)阶段性成果
【分类号】：G659.21
【正文快照】： 中国幅员辽阔,东部与西部、城市与农村、内地与边疆经济发展极不平衡,教育资源配置落差显著。基础教育发展不均衡突出地表现为骨干教师、优秀教师向城镇学校集中,高学历、高素质的教师难以流向边远农村学校,毕业生到边疆贫困地区工作的意愿与地区对高素质师资需求之间存在着

【参考文献】

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本文编号：1387833