专业学位硕士研究生评教指标的构建及应用——以中国科学院研究生院软件工程硕士为例

发布时间：2018-01-08 15:36

  本文关键词：专业学位硕士研究生评教指标的构建及应用——以中国科学院研究生院软件工程硕士为例　出处：《学位与研究生教育》2012年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：学生评教是课堂教学质量评价体系的重要环节。从影响专业学位硕士研究生课堂教学质量的五大关键因素出发,借鉴国内外学生评教指标体系的相关研究,提炼出专业学位硕士研究生评教的指标;基于层次分析建立指标的评价模型,进而构建专业学位硕士研究生评教的指标体系。以中科院研究生院软件工程硕士专业课为例,建立模糊综合评价模型进行指标体系的实证分析。
[Abstract]:Students' evaluation of teaching is an important link in the evaluation system of classroom teaching quality. From the five key factors that affect the quality of classroom teaching of professional degree and master degree graduate students, the relevant research on the index system of students' evaluation of teaching at home and abroad is used for reference. Abstract the evaluation index of professional degree and master degree graduate students; The evaluation model based on AHP is established, and then the index system of evaluating teaching for graduate students of professional degree is constructed. Taking the software engineering professional course of graduate school of Chinese Academy of Sciences as an example. A fuzzy comprehensive evaluation model is established to analyze the index system.
【作者单位】： 中国科学院研究生院管理学院;中国科学院研究生院;
【分类号】：G643
【正文快照】： 近年来,在国家主管部门大力推进“研究生教育结构调整,着力培养高层次应用型专门人才”[1]的大形势下,专业学位研究生教育规模蓬勃发展,面向应用型人才培养的课程质量问题受到了来自业界、教育界的普遍关注。评教是研究“教”与“学”的价值的过程,它的两个核心环节是对教师

【参考文献】

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【共引文献】

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9 詹R，

本文编号：1397719