加州高等教育总体规划50年回顾与展望

发布时间：2018-01-12 18:23

  本文关键词：加州高等教育总体规划50年回顾与展望　出处：《比较教育研究》2012年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：1960年出台的加州高等教育总体规划已经走过了50年的发展历程。50年来,该总体规划有效地维护了加州高等教育系统内部分类发展的秩序,促使高等学校在类型内追求卓越,促进了加州高等教育的发展,但同时也存在一些争议与问题。面临新的挑战,该总体规划仍然会继续存在下去,但会不断进行一些调整。
[Abstract]:The overall plan of California ' s higher education , which was introduced in 1960 , has passed the development course of 50 years . In the past 50 years , the master plan effectively maintained the internal classification and development order of the California higher education system , promoted the development of the higher education in California , but also had some disputes and problems . Facing the new challenge , the master plan will continue to exist , but some adjustment will continue .

【作者单位】： 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究院;
【基金】：北京师范大学比较教育研究中心刘宝存教授主持的国家社科基金“十五”规划国家一般课题《区域高等教育结构调整和高等学校功能定位的比较研究》(课题批准号BDA050014)的阶段性研究成果之一
【分类号】：G649.711
【正文快照】： 从1960年美国加州高等教育总体规划(以下简称“总体规划”)出台到现在,50年已经过去了。在总体规划50周年之际,特别是在我国把“分类管理,办出特色”作为高等教育改革的重要政策之后,作为高等教育区域规划主要模式之一的总体规划成为我国高等教育研究的一个热点问题。本文拟

【共引文献】

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本文编号：1415439