地方高校教师教育技术能力的实证研究

发布时间：2018-01-17 16:21

  本文关键词：地方高校教师教育技术能力的实证研究　出处：《黑龙江高教研究》2012年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：基于某地方高校教师教育技术能力的调查研究,通过问卷调查、访谈、现场观察等研究方法,分析总结出地方高校教师在教育技术能力方面所存在的主要问题:高校教师在教学中应具备的教育技术理论知识不足,教育技术意识匮乏;教育技术应用不够完善,不够系统;教育技术技能有待提高;学校对教育技术的支持力度不够;教师培训急需加强。并有针对性地提出一些建议。
[Abstract]:Based on the investigation and research of teachers' educational technical ability in some local colleges and universities, the research methods such as questionnaire survey, interview, field observation and so on are adopted. This paper analyzes and summarizes the main problems existing in the educational technology ability of the teachers in local colleges and universities: the lack of theoretical knowledge of educational technology and the lack of awareness of educational technology in the teaching of university teachers; The application of educational technology is not perfect and systematic; Technical skills in education need to be improved; The support of school to education technology is not enough; Teacher training needs to be strengthened urgently, and some suggestions are put forward.
【作者单位】： 襄樊学院教育学院;
【基金】：湖北省“十一五”规划课题“高校教师ET能力培养研究”(编号:2008B239) 湖北省人文社会科学研究项目“信息化环境下学习情感评价研究”(编号:2011jytq174) 校级科研项目“高校数字化学习社区的构建与分析研究”(编号:2009YB027)
【分类号】：G645.1;G434
【正文快照】： 一、问题的提出教育部在《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号文件)中指出:把教育技术作为提高教学质量的重要手段,教育技术正在改变着高等教育的人才培养模式[1]。由此可见,高等学校必须大力发展现代教育技术。可以说,谁把握好了现代教

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1437019