工程教育的责任延续:高校技术转移与专利管理
本文关键词：工程教育的责任延续:高校技术转移与专利管理 出处：《高等工程教育研究》2012年06期 论文类型：期刊论文
【摘要】：近年来,我国工程教育发展取得了显著的成绩,但也存在一些不足,最为突出的问题就是缺乏工程实践。加强高校技术转移和专利管理,是解决这一问题的措施之一,也体现了工程教育的责任延续,即服务国家发展战略和行业企业进步。本文从发展现状、激励政策、机构设置与人员队伍等方面对中美高校技术转移和专利管理工作进行了比较分析,并对加强我国高校工程教育的社会责任和未来专利管理模式的转变提出了若干政策建议。
[Abstract]:In recent years, the development of engineering education in China has made remarkable achievements, but there are also some shortcomings, the most prominent problem is the lack of engineering practice, strengthening technology transfer and patent management in colleges and universities. Is one of the measures to solve this problem, but also reflects the continuation of the responsibility of engineering education, that is, to serve the national development strategy and the progress of industry enterprises. This paper makes a comparative analysis of the technology transfer and patent management in colleges and universities between China and the United States in terms of institutional setup and personnel. Some policy suggestions are put forward to strengthen the social responsibility of engineering education in colleges and universities and the transformation of patent management mode in the future.
【作者单位】： 清华大学科研院;清华大学学科建设办公室;
【分类号】：G644
【正文快照】： 我国高等工程教育一个突出问题是缺少工程实践。造成这一问题的原因是多方面的,例如学生规模过大,实践条件不足;教师缺乏工程实践背景;企业参与教学的积极性不高。高校与产业界之间存在的距离,不利于科学研究的深入开展,也影响了教师的创新能力和工程实践。笔者认为,加强高校
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