应用型本科院校大学生职业能力现状调查

发布时间：2018-01-21 05:16

  本文关键词： 应用型本科 职业能力 调查研究　出处：《教育与职业》2014年30期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：职业能力是应用型本科院校人才培养的基本需求和目标,应该贯穿于大学教育的各个环节。文章通过连续两年对大学生职业能力现状进行调查,发现大学生职业观念模糊、职业责任感弱化及不同主体对职业能力认知不一致等问题。为此,从高等院校、学生和教师三个层面分析其在职业能力培养中的独特作用,提出建立毕业生跟踪服务机制、校企联合评价模式,以及开展阶段性职业规划与实践等若干建议。
[Abstract]:Vocational ability is the basic demand and goal of talents cultivation in applied undergraduate colleges and universities, which should be run through every link of university education. This paper investigates the status quo of college students' vocational ability through two consecutive years. It is found that the professional concept of college students is vague, the professional sense of responsibility is weakened, and different subjects have different cognition of professional ability, and so on. This paper analyzes the unique role of students and teachers in the development of vocational ability, and puts forward some suggestions such as establishing the service mechanism of graduate tracking, the joint evaluation model of school and enterprise, and the development of stage career planning and practice.
【作者单位】： 许昌学院国际教育学院;
【基金】：2014年许昌学院教学研究项目“大学生实践创新创业能力培养研究与实践”的部分研究成果。(项目编号:02013131)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 职业能力是指人们从事某种职业所需要具备的能力,是从业者职业发展进步及创造性开展工作的必要基础。职业能力包括个人基本能力和专业应用能力,前者包括文字表达能力、适应能力、信息利用能力、判断决策能力、团队合作能力、心理承受能力;后者包括专业知识的理解和应用能力。

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本文编号：1450579