新时期师范生职业能力培养的方法与策略

发布时间：2018-02-23 12:38

  本文关键词： 教师教育 课程标准 师范生职业能力　出处：《课程·教材·教法》2012年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：《教师教育课程标准(试行)》是教育部颁布的我国第一个教师教育课程设置规范性文件,其实践取向的教师职业能力发展导向,对在校师范生职业能力培养提出了更高的要求,师范院校应积极调整教师教育课程体系,用合适的方法把师范生教师职业能力培养做得更加实在,进一步创新师范生教师职业能力培养策略。
[Abstract]:The Standard of teacher Education Curriculum (trial) is the first normative document issued by the Ministry of Education of China for the establishment of teacher education curriculum. The practical orientation of the development of teachers' professional ability has put forward higher requirements for the training of vocational competence of normal school students. Teachers colleges and universities should actively adjust the curriculum system of teacher education, use appropriate methods to cultivate teachers' professional ability of normal students more realistically, and further innovate the training strategies of teachers' professional ability of normal students.
【作者单位】： 华中师范大学教师教育学院;
【基金】：国务院国家教育体制改革试点项目“教师人才培养模式创新改革”(项目编号:09-244-350) 华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目(项目批准号:985ZB0406)阶段性成果
【分类号】：G652.0

【参考文献】

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【共引文献】

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