大学学术治理行政化的制度性困境——基于组织行为学的视角

发布时间：2018-02-28 01:18

  本文关键词： 行政化 学术组织 学术治理 学术人　出处：《高教探索》2012年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从组织行为学的视角剖析,学术治理行政化的制度性困境表现在以下四个方面:行政化的科层逻辑与学术组织的专业逻辑之间是不兼容的,科层制在许多方面无法解释学术治理;行政科层权力取代学术专业权力主导学术事务,学术专业权力被虚化,学术组织功能受阻;行政化将学术活动制式化,瓦解了学术人维持专业自主权的基础,学术人被解构为技术型专家,失去原创能力;行政化提供的制度性利益保障,使学术人形成依附型人格,失去独立创新的内驱力。面对行政化在学术治理中造成的诸多制度性困境,人们应理性反思如何规避行政化的弊端,设计出符合学术组织逻辑的治理模式。
[Abstract]:From the perspective of organizational behavior, the institutional dilemma of the administration of academic governance is manifested in the following four aspects: the incompatibility between the administrative logic of science and the professional logic of academic organizations, In many respects, the system of administrative branch can not explain academic governance; the power of administrative branch takes the lead in academic affairs instead of the power of academic specialty, and the power of academic specialty is fictitious, and the function of academic organization is blocked, and the system of academic activity is changed into administrative system. The foundation of maintaining professional autonomy is broken down, the academic person is deconstructed as a technical expert, he loses the original ability, and the institutional interest guarantee provided by the administration makes the academic person form a dependent personality. In the face of many institutional dilemmas caused by the administration in academic governance, people should rationally reflect on how to avoid the drawbacks of the administration and design a governance model that conforms to the logic of the academic organization.
【作者单位】： 华南师范大学;华南理工大学高等教育研究所;
【基金】：广州市社会科学规划项目“学术职业压力管理研究”(编号10B05)成果之一
【分类号】：G644

【参考文献】

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【共引文献】

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