高校优秀青年教师胜任能力特征

发布时间：2018-03-03 13:46

  本文选题：优秀青年教师　切入点：胜任特征　出处：《中国青年研究》2012年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：青年教师是高校重要的人力资源,是高校可持续发展的重要保障。本文运用文献分析、行为事件访谈、问卷调查等多种方式收集资料,编制调查工具收集数据,采用探索性因素分析、验证性因素分析等统计法,最终确定了高校优秀教师所应必备的胜任特征,分别是教学能力、专业能力、调控能力、职业素质、工作态度、人际沟通、育人能力和成就动机,并提出了青年教师成长成才的建议。
[Abstract]:Young teachers are an important human resource in colleges and universities, and an important guarantee for the sustainable development of colleges and universities. This paper makes use of literature analysis, behavior event interviews, questionnaires and other methods to collect data and compile survey tools to collect data. By means of exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis and other statistical methods, the essential competency of excellent teachers in colleges and universities is determined, which is teaching ability, professional ability, regulating ability, professional quality, working attitude, interpersonal communication, etc. Education ability and achievement motive, and put forward the suggestion of young teacher to grow into a talent.
【作者单位】： 北京工商大学心理素质教育中心;中国青年政治学院高等教育研究所;清华大学心理学系;哈尔滨工业大学威海校区心理中心;
【基金】：北京工商大学青年教师科研启动基金资助项目“高校优秀教师胜任特征模型的建构研究”资助,项目编号:QNJJ2010-07
【分类号】：G645.1

【参考文献】

相关博士学位论文 前1条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1561281