高校教师工作压力与社会支持——以武汉高校为例

发布时间：2018-03-19 03:17

  本文选题：高校教师　切入点：工作压力源　出处：《高等教育研究》2014年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高校教师的工作压力数据显示,工作负荷、职称评审和聘任、待遇和工作条件、测试和评价、自我发展等是高校教师面临的主要压力来源。缓解高校教师的工作压力,必须加大教师的社会支持度。只有从多方面为高校教师提供社会支持,才能使我国高等教育朝着健康的方向发展。
[Abstract]:The work stress data of university teachers show that workload, job title evaluation and employment, salary and working conditions, testing and evaluation, self-development and so on are the main sources of pressure faced by university teachers. It is necessary to increase the social support of teachers. Only by providing social support to teachers in colleges and universities from many aspects can higher education in our country develop healthily.
【作者单位】： 武汉理工大学政治与行政学院;
【基金】：武汉理工大学教学研究项目(2013114)
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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