商业性的市民社会:一种阐释中国民办高等教育特征的视角

发布时间：2018-03-19 18:47

  本文选题：商业性市民社会　切入点：民办高等教育　出处：《教育研究》2012年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：研究中国社会转型过程中的高等教育现象,有"批判现实"和"理解现实"两种不同范式。许美德教授等人撰写的《二十一世纪中国大学的肖像:迈向大众化高等教育》一书,更多地选择了后一种研究范式。该书用"市民社会"这个概念来反映在公立高等教育体制之外自发兴起的中国民办高等学校,而使用"商业性市民社会"对于揭示中国民办高等学校商业性行为特征更为恰当。"商业性市民社会"具有一定的普适性,不仅可以用来分析中国民办高等教育的特征,而且也可以用来分析其他国家私立高等教育的现象。
[Abstract]:To study the phenomenon of higher education in the process of social transformation in China, there are two different paradigms of "criticizing reality" and "understanding reality". The book uses the concept of "civil society" to reflect the spontaneous rise of private colleges and universities outside the public higher education system. The use of "commercial civil society" is more appropriate to reveal the characteristics of commercial behavior in private institutions of higher learning in China. "Commercial civil society" has a certain universality and can not only be used to analyze the characteristics of private higher education in China. It can also be used to analyze the phenomenon of private higher education in other countries.
【作者单位】： 北京大学教育学院教育经济研究所;美国马里兰大学教育学院;
【分类号】：G648.7

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1635545