大学实践教学体系的再设计

发布时间：2018-03-24 10:32

  本文选题：大学教学　切入点：实践教学　出处：《中国高教研究》2012年02期

【摘要】：当前大学生实践能力较弱、创新精神不足的状况需要对当代大学实践教学进行必要的审视和改革。分析了实践教学内涵,提出了通过课内与课外、专业内与专业外、校内与校外等方面的结合优化实践课程体系的举措,明确了实践教学模式的再构建的两个方向,实现从以学科知识体系为主线的教学模式向以能力为本的教学模式转变,从注重知识的验证向注重问题的解决转变。
[Abstract]:The current situation of college students' weak practical ability and lack of innovative spirit requires necessary examination and reform of practical teaching in contemporary universities. This paper analyzes the connotation of practical teaching, and puts forward that through the course and extracurricular, professional and outside, The combination of inside and outside school and so on optimized the practice curriculum system, made clear the two directions of the practice teaching model re-construction, realized the transformation from the teaching mode which takes the subject knowledge system as the main line to the capability-based teaching mode. Change from knowledge verification to problem solving.
【作者单位】： 浙江工业大学教务处;
【分类号】：G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1657914