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高校“形势与政策”课教学面临的矛盾分析

发布时间:2018-03-25 12:31

  本文选题:“形势与政策”课 切入点:教学 出处:《思想理论教育》2012年03期


【摘要】:"形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分。上好这门课必须正确处理好教师学科的单一性与课程教学要求综合性的矛盾、课程教材的系统性稳定性要求与课程教学内容的多变性的矛盾、作为主体的大学生内在知识结构的相对片面性与"形势与政策"课涉及知识面的广泛性之间的矛盾,切实提高"形势与政策"课教学的实效性。
[Abstract]:The course of "situation and Policy" is an important part of the course of ideological and political theory in colleges and universities. The contradiction between the requirement of systematic stability of curriculum teaching materials and the variability of teaching contents, the contradiction between the relative one-sidedness of the internal knowledge structure of college students as the main body and the universality of the knowledge involved in the course of situation and Policy. Effectively improve the effectiveness of the teaching of situation and Policy.
【作者单位】: 上海金融学院政法学院;
【分类号】:G641

【共引文献】

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