思想政治理论课问题意识教学三题

发布时间：2018-03-31 16:03

  本文选题：高校思想政治理论课　切入点：教学　出处：《思想理论教育》2012年23期

【摘要】：从大学生群体及其所处时代的具体问题出发展开基于问题意识的针对性教学,既是思想政治理论课目的的内在要求,也是思想政治理论课教学的本质属性和突出特色。与课程教学的教材、教师、学生三个基本要素相一致,思想政治理论课问题意识教学包含三个基本层面:思想政治理论课教材的问题意识与问题导向;思想政治理论课教师问题意识的主动性和敏锐性;大学生的问题意识与是非辨别能力。进一步加强和改进高校思想政治理论课教学,需要从这三个方面分别加以明确、强化和提升。
[Abstract]:It is not only the internal requirement of the purpose of ideological and political theory course, but also the essential attribute and outstanding characteristic of ideological and political theory course teaching to start from the specific problems of the college students' groups and their times.In accordance with the teaching materials, teachers and students, the teaching of problem consciousness of ideological and political theory includes three basic levels: the problem consciousness and problem orientation of the teaching materials of ideological and political theory;The initiative and acumen of the problem consciousness of the teachers in ideological and political theory course, the problem consciousness and the right-to-wrong discrimination ability of the college students.In order to further strengthen and improve the teaching of ideological and political theory in colleges and universities, it is necessary to clarify, strengthen and promote it from these three aspects.
【作者单位】： 贵州师范大学历史与政治学院;
【基金】：贵州省教育厅高校人文社科思政项目(项目编号:11SZK018)的研究成果
【分类号】：G641

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